Langsung ke konten utama

Postingan

Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dan Pembelajaran Sosial Emosional: Tantangan dan Strategi dalam Meningkatkan Keterlibatan Siswa

            Pembelajaran berdiferensiasi telah menjadi strategi esensial dalam pendidikan modern. Video yang kami pelajari menunjukkan bagaimana pendekatan ini diterapkan di kelas, serta pentingnya aspek sosial emosional dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Artikel ini akan mengulas konsep-konsep baru yang saya pelajari, temuan terkait penerapan pembelajaran berdiferensiasi, tantangan yang muncul, serta perubahan yang akan saya lakukan jika menjadi guru seperti dalam video tersebut .   1. Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi dan Pentingnya Aspek Sosial Emosional Concept:              Konsep utama yang kami pelajari dari video adalah pentingnya pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Pendekatan ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan materi pelajaran dan strategi pengajaran berdasarkan kebutuhan, kesiapan, dan gaya belajar siswa yang berbeda-beda. Strategi ini sangat relevan dengan Kurikul...
Postingan terbaru

Minggu Ketiga

  Minggu Ketiga   Pada minggu ketiga kami dengan guru mempersiapkan pelaaksanaan AKM kelas dan Slogan Pendidikan. Untuk persiapan peralatan seperti komputer, jaringan listrik, WiFi, dll. Kami dibantu oleh Bapak Darwi sedangkan untuk pelaksanaannya kamu di bantu oleh guru kelas 5. Pelaksanaan AKM kelas sendiri pada hari Jumat 19 Agustus 2022. Untuk pembuatan slogan kami meminta siswa untuk membawa peralatan yang diperlukan secara pribadi. Kata-kata untuk slogannya kami berkolaborasi dengan kepala sekolah. Kami juga mengajar di kelas rendah dan tinggi. Untuk di kelas rendah kami menggunakan kartu huruf di kelas rendah, dimana nanti siswa dapat membacanya menjadi satu kata, kata yang digunakan seperti nama-nama hewan, buah dan sebagainya, untuk literasi. Sedangkan numerasi di kelas tinggi kami mengajarkan perkalian, pembagian bersusun, dengan mengajarkan cara yang simple dan lebih mudah. Pembuatan kantong absen Persiapan AKM Kelas Pelaksanaan AKM Kelas  ...

Minggu Kedua Kampus Megajar

  Pada minggu kedua, kegiatan kami yaitu   pada hari senin mengikuti Upacara Bendera dengan membantu peserta didik berbaris ke lapangan, mengajar peserta didik di kelas, dan membantu mempersiapan lomba tuju belasan dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan Indonesia yang ke-77 dilaksanakan pada tanggal 11-13 Agustus 2022. Pada tanggal 11-13 Agustus 2022 tim kami melaksanakan lomba tuju belasan dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan Indonesia yang ke-77. Dimulai dengan lomba Indonesia pintar yang pesertanya kelas tinggi, selanjutnya lomba estafet sarung, karet,, dan balab karung untuk babak penyisihan. Untuk hari kedua dilanjutkan Indonesia pintar, memasukan pensil dalam botol, balap kelereng, estafet sarung, meniup bola, dan mewarnai untuk kelas rendah. Pada hari kedua untuk merebutkan juara 1, 2, dan 3. Dan pada hari selanjutnya digunakan untuk jalan sehat dengan membagikan kupon berhadiah dan pengumuman pemenang lomba. Pada tanggal 17 Agustus dilaksanakan Upacar...

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 SDN 1 TLOGOREJO

  Hey guys, kali ini aku ingin membagikan kegiatan-kegiatanku selama mengikuti Program Kampus Mengajar Angkatan 4. Program ini dilaksanakan selama 5 bulan di SD Negeri 1 Tlogorejo Kec. Tegowanu Kab. Grobogan Jawa Tengah. Minggu Pertama Pada minggu pertama, digunakan untuk observasi tempat penempatan yaitu SD Negeri 1 Tlogorejo. Setiap tim kurang lebih 3 sampai 5 mahasiswa. dan di SDN 1 Tlogorejo terdapat 5 mahasiswa Kampus Mengajar dan satu Dosen Pembimbing Lapangan. Foto diatas adalah foto mahasiswa Kampus Mengajar bersama   Bapak Noer Qomarudin, S.Pd sebagai Kepala Sekolah SDN 1 Tlogorejo dan Ibu Annis Nurfitriana Nihayah, S.E., M.E., sebagai Dosen Pembimbing Lapangan. Hasil dari Observasi tim kami di SDN 1 Tlogorejo yaitu : Keadaan Lingkungan kelas, d i SDN 1 Tlogorejo terdapat 8 ruang kelas, yaitu kelas rendah terdapat kelas 1a, 1b, kelas 2, dan kelas 3. Sedangkan kelas tinggi terdapat kelas 4, kelas 5a, 5b, dan kelas 6. Ada sebagaian kelas yang belum ada struktur ...

Media Pembelajaran Interaktif

Media Pembelajaran Interaktif adalah media pembelajaran yang produknya menyajikan konten seperti teks, suara, gambar bergerak, video, animasi, audio, dan video game yang bertujuan dapat memudahkan dalam proses pembelajaran. Nah, di bawah ini merupakan contoh media pembelajaran interaktif yang telah saya buat melaluai canva. Link berikut Klik di sini.

Buku Digital

  Di era digital seperti sekarang ini, membuat segala sesuatu hadir dalam versi digital, termasuk buku digital yang dikenal juga dengan istilah ebook. Pengertian ebook adalah buku dalam versi digital. Ebook atau elektronik book disebut juga digital book. buku digital menyajikan informasi berupa teks, gambar, video, audio, maupun bentuk multimedia lain yang bisa dibuka melalui laptop, komputer, dan smartphone.  Buku digital dapat berfungsi sebagai media pembelajaran. Misalnya, saat Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), seorang guru tentu tidak memungkinkan membagikan bacaan dalam bentuk fisik. Agar materi bisa disampaikan dengan bantuan buku, maka guru yang bersangkutan memilih memakai buku digital, sebaliknya juga, ketika berada di dalam kelas kemungkinan perangkat yang digunakan layarnya terlalu kecil atau karena sebab lain. Sehingga penggunaan buku digital dikesampingkan, dan kemudian diutamakan penggunaan buku fisik.  Kelebihan buku digital yaitu praktis (tanpa fisik sehing...

Mengenal Satuan Waktu Melalui Komik

Di masa pandemi Covid-19 seperti ini, para pendidik diharapkan dapat selalu berinovasi agar siswa tidak mudah bosan dalam kegiatan belajar mengajar dari rumah (daring). Salah satu inovasinya yaitu komik, komik sendiri ada komik digital yang merupakan suatu rangkaian gambar-gambar dengan deretan alur cerita dan tokoh karakter tertentu yang menyajikan informasi atau pesan melalui media elektronik.  Nah..! di atas merupakan contoh cuplikan komik pembelajaran, tentang mengenal satuan waktu. Tokoh karakternya ada Bu Aini, Jeno, Nana dan Joni.